2015-06-19 13:32:55
最近，央视据国外媒体报道了一件令人震惊的事：今年3月，两名中国留学生因涉嫌绑架、关押和利用残忍手段折磨另外两名中国留学生，导致两人严重受伤，而被警方逮捕；目前共有12名留学生涉案，6人在押，3人逃回中国，另外还有3人在追缉中。据称，这起绑架案的几名被告人或将面临“终身监禁”的严重后果。
消息传到国内，舆论一片哗然。人们多聚焦于涉事学生的留学生身份，以及他们可能面临的“终身监禁”的判决，进而感慨现在留学生中普遍存在的不良生活习气以及他们对国外法律的无知。的确，近些年关于留学生疯狂飙车、大肆购买奢侈品、考试作弊等负面新闻逐渐增多，几乎成了人们眼中的“问题群体”。可我们忽略了一个问题，那就是当地法院的严厉处理方式代表了当地的价值观和法律标准；而发生在留学生身上的这些问题，实际在国内也并不鲜见，甚至有过之而无不及。换句话说，它并非只是一个留学问题，而是属于年轻一代的整体教育问题。
将出国留学定义在换取一个相对漂亮的学历之上，这实际上与用尽全力将孩子送到国内的知名幼儿园、实验班、重点大学的做法“异曲同工”。过于功利化的教育理念导致的一个不良后果就是：家长只在乎教育结果而忽视学生其他方面的成长过程。也正是因为这个原因，多数送孩子出国留学的家长，漠视孩子从国内到国外的衔接，难以完成教育的有效过渡，这也是留学生容易出现问题的原因所在。
此外，和国内一样，很多家长对于学校教育的期待值不断升高，认为孩子的所有成长都应该是学校教育所担负的责任。孩子一送出国就万事大吉，忽视了家庭教育在成长过程中的重要作用。实际上，家庭教育和学校教育、社会教育，都是教育体系的重要支柱，三者各具其色，谁也代替不了谁。它们本应该相互配合补充，有机结合。遗憾的是，多数家长对于学校教育的过度依赖，直接导致家庭教育的缺失或者失位。这在留学生群体身上更为明显地表现出来。
留学生本身承受的压力，也是他们频出问题的一个重要原因。上世纪九十年代，有一部著名的纪录片《我们留学的日子》，真实反映了很多留学生看似幸福实则难堪的生活现状。笔者也有一些学生出国留学，他们最多的感慨就是，难以承受的孤独寂寞，每天的生活都停留在上课、打工、睡觉三点之中。与此同时，多数留学生出国之后，以往在国内的优越感荡然无存，随之产生的却是语言等问题带来的自卑。很多人选择飙豪车、疯购奢侈品作为证明存在感的极端方式。而更多的学生则依然将同胞作为主要交往圈子，这种“出国却不出圈”的交往方式，让留学生融入当地社会越来越难，情感出口更为狭窄单一，从而更容易出现偏激行为。
因此，我们不应该急着给留学生贴上各种问题标签，只有看到属于当下这一代年轻人的教育缺失进而弥补，才能真正找到行之有效的解决方法。
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