随着时代的变迁和社会的不断进步,国家对教育问题越来越重视,为了吸引更多优秀人才投身教师事业,国家不断提高教师的薪资待遇,连一直令教师们犯难的职称问题也得到了解决。
今年双减政策实施后,中小学生的学习压力在一定程度上减轻了很多,但是老师肩上的“担子”越来越重。这时候很多老师抱怨越来越累,希望国家能给教师也减减负。
新版《教师法》即将实施,中小学老师的工作量或将减少
最近几年经常能听到一些家长抱怨:“现在的老师真是越来越好当了,学生课后作业需要家长检查;学生在学校犯错误了,老师就打电话让家长去学校处理”。确实在外行人眼里,教师这个职业非常轻松,只要完成教学任务就可以,可实际上却并非如此。
很多教师面对社会上对老师的“误解”表示非常委屈,一位有着十多年教龄的小学老师说过:从表面上来看,老师确实是把一些课后作业的检查和辅导工作交给了家长,但这样做更多地是为了学生好。现在城里的小学,每个班级最少都有四十多名学生,要是让老师利用在校时间把这四十多名学生的作业都检查完并辅导好,是不现实的。
因为班主任老师除了要给学生上课之外,还要批改卷子,找出每位学生错题的原因;除此之外还要管理好班级,给学生“断案”,以及参加学校组织的会议和学习活动等,而且还要参与学校安排的值班、执勤等等。
双减之后,中小学老师又增加了延时服务,很多老师表示现在连自己的家庭都顾不上了,工作强度已经超负荷,纷纷呼吁国家给自己“减负”。
这一问题受到了教育部门的重视,新版《教师法》或将要实施,中小学老师的工作量有望减少,类似执勤、值班这类和教学没有关系的工作可能不再有,很多中小学老师听闻后喜不自胜。
但是一些家长听到这个消息后却有些担忧,如果老师不再参与执勤这项工作,为了保障学生放学的安全,这项工作会不会要家长来做?
其实家长们完全不必有这方面担忧,现在个别小学放学时在校门口执勤的就是学生家长,但不会每天都是同一个家长,每个班里的学生家长都会轮到。而且有一些学校即使老师不执勤,也不需要家长执勤,会有后勤部门负责。
家校合力,孩子才能被教育得更好
在现实生活中,很多家长认为把孩子送到学校后,教育就是学校和老师的事情,自己只要负责赚钱给孩子花就行,但这是一个错误的观念,教育不仅仅是学校的责任,更是每一个家庭的责任。
实际上好学生和差学生的差距,更多的是来自家长和老师的配合。多数学校会定期举办一些活动促进家长和学校配合,例如亲子共读、家校互动等,让家长能更好地配合学校的教育。家校配合好后,孩子的身心能得到更健康的发展。
家长要明白,老师是这个世界上除了家长以外,最希望学生能有出息的人,在教育学生这件事上,老师付出了很多心血。所以当家长对老师布置的任务不满时,要相信老师的教育方式,尽力和老师打好配合。
很多家长在收到老师的告状时,第一反应都是不高兴,心想:为什么老师总是找自己家孩子的错?但是家长们应该换一个角度思考,如果老师不是为了孩子好,不会“吃力不讨好”地和家长探讨孩子存在的问题。
正是因为老师想帮助孩子改正错误、缺点,才会和家长沟通,希望家长能配合老师一同规范孩子的行为,作为家长理应感到高兴才对。
年轻老师,初出茅庐,应该怎样和学生相处?
老师越来越不好当,现在大多数孩子都是家里的独苗,从小是在“蜜罐”里长大的,家里长辈都非常宠爱,导致很多孩子都很强势,不服管。一些老教师教学时间长了,能找到对付不听话孩子的有效方法,可很多年轻老师为此却非常“头疼”。
一些年轻老师表示,自己刚到学校教课的时候经常被学生气哭,个别学生上课时不但自己不听课,还打扰到旁边的同学,无论老师怎么管也不听,甚至还有学生在课上嗑瓜子,对此真是一点办法都没有。
这类事情并不少见,一些年轻老师很难应对这种棘手的问题,最多也只是大喊几声:“还能不能上课了”?但这对很多学生来讲并不管用,初出茅庐的他们很难想象学生能有多么难管,其实年轻老师可以和学生成为朋友,这样相处起来会更轻松。
大多数学生都喜欢年轻老师,所以年轻老师很容易和学生打成一片。在和学生接触时,老师不要摆出一副高高在上的架子,可以试着站在学生的角度看问题,毕竟自己也曾是一个孩子。当老师和学生成为朋友后,就能消除彼此间的隔阂,学生也不会在课上给老师“难堪”。
最重要的是老师要学会欣赏、赞美学生。很多老师最常犯的错误就是个别学生学习成绩不好,在课堂上经常捣乱,就把他定义为坏学生,放弃对他的教育。一些学生就是因为学习成绩不好,受不到老师的重视,才会做一些错事,以此来吸引老师的注意力。
每个学生的身上都有闪光点,某个学生可能学习不好,但是人品非常好,擅长体育或音乐,老师应该做的是发现学生身上的优点和长处,并加以引导,当学生成功后不吝啬自己的赞美之言。毕竟教师的职责不只是教书,而还有育人。
总而言之,当教师不再从事和教学无关的工作时,就能把更多的心思放在教育学生上面,家长也要理解老师的不易,多和老师沟通学生的学习情况,这样学生才能真正被教育好。
























































