2022-07-11 09:59:01
这些年来，英语始终是鸡娃圈的重要项目，存在感极强，说起鸡娃，英语就是绕不过去的一块。
这可能是因为，英语最适合从小鸡。
还没说话呢，就可以听英语儿歌了；还没认字呢，英文绘本已经愉快走起了；还没上小学呢，都能跟外教流利对话了；还没三年级呢，已经能啃各种大厚本英文书了。
鸡英文，能给低龄父母带来巨大的成就感，而众所周知，这个年龄段的父母，是最不吝分享，最不遮不藏，最意气风发，最踌躇满志的阶段，所以我们会觉得，英语在鸡娃中的分量那么重。
但有心人也会发现，随着年级的升高，家长们越来越“不重视”英语了，精力开始向奥数、语文甚至中学科目转移，英语课成为随时可以砍掉的机动项。
二三年级扎堆儿考剑桥的情形，在五六年级，以及初高中几乎消失了，大孩子们有无数更重要的事情要做，家长们也渐渐失去了把英语学得更牛、更难、更高大上的心气儿。
不继续前进倒也罢了，事实上，随着年级的升高，很多孩子的英语会出现“退化”现象，有的甚至相当严重，小时候的英语，就跟白学了一样。
我想，这种随着年级升高，英语在鸡娃项目中地位弱化、退步的现象，可能跟以下原因有关：
1、母语优势。其实很多孩子的英语甚至比汉语早发，英文幼儿音频和绘本，都比较精致合理，再配上一个鸡娃老母亲，英语的输入是可以非常早的。
我有一个朋友，孩子生下来，她就坚持给他说纯英语，家里其他人说汉语，目的是直接培养出一个“双语者”。
然而事与愿违，孩子3岁进入幼儿园后，很快进入对英语的叛逆期，说什么也不肯跟她用英语交流，对英语指令假装听不懂，家长最终不得不放弃了双语输入。
上面这个例子相对极端，多数孩子的母语强势出现得更晚，更悄然。
因为母语就是母语，在大环境下，多数孩子母语会无可阻挡的越来越强势，而人都会倾向于用强势语言思考、学习、读书。
特别是上了小学后，语文课的强度上来，孩子会从英语强势，变成双语并行，最终变成母语强势。环境在语言学习中，就是这么重要。
2、没有保温。随着年级升高，音频、绘本退出历史舞台，章节书阅读也会被各种校内作业、奥数班挤掉时间，孩子捞到空闲，可能更愿意看会儿中文书或者玩，日常英文阅读越来越难以坚持。
由于高年级时间紧、孩子兴趣减退、在升学中作用降低等因素，部分家庭慢慢会中止英语课。语言这个东西吧，跟自行车、游泳啥的还不太一样，只要没保温，就会迅速退化。
特别是，幼崽们的英语基本都是靠听习得的，这种呢……忘得就更加快，像咱们以前硬背单词，嘴唇形成肌肉记忆的，还真的没那么容易忘。
3、现实考虑。虽然坊间时不时传出来的什么“英语退出高考”“英语分数降低”一个也没成为事实，但英语在升学中的地位确实有所滑落，明眼人看得清楚。
比如小升初，基本上就是看奥数+校内荣誉，中学呢，则是数理化信息竞赛，金光闪闪的英语证书不再是举足轻重的升学砝码。
只能说物以稀为贵吧。鸡娃家长们的嗅觉是最灵敏的，不重的砝码，自然也就不去投资了。
4、路线纠结。作为一枚在鸡娃圈摸爬滚打多年的老母亲，我负责任地说一句，在众多科目里，英语是各种路线争执最激烈的。
比如奥数，属于智商学，你在家自鸡也好，报名师鸡也好，广泛刷题鸡也好，死扣难题也好，最后拿题出来，会就是会，不会就是不会。
比如语文，属于玄学，大家反正也都不知道该怎么鸡，多听多读多写多背，错别字大王们还是继续错，阅读理解障碍们还是答得不着四六，作文渣们写得还是屎一样。
唯有英语，嚯，路线太多。剑桥派、托福派、新概念派、自鸡派，实操来说还有背诵英文电影派、纯读小说派、辩论派、歌舞派、动画片派……彼此还都很瞧不上。
按道理说天下武功，殊途同归，语言这东西，会说会用就算达到目的。然而，快升初中前你才明白，最终通通要回归校内中式语法派。
据传说，即使学到神级水平，能跟外国人哇哇聊，你也无法保证中高考英语满分。还是要老老实实背单词、记短语搭配、抠语法……
看看如今中考这分数，你敢在英语上丢分吗？
以上种种，便是幼崽时英语很棒，长大后反而丧失兴趣、逐步退化，走回我们当年应试老路的若干原因。
本日文章只是现象论，不是方法论，如果新手妈妈需要建议，我也来略说几条：
1、幼崽时期还是要鸡英语。你不要看后来不感兴趣了，退化了，十几万学费就跟打水漂白学了一样，重来一遍，你还是应该鸡英语。
因为学前鸡英语效率确实高，轻轻松松的就习得了。学好学赖的，起码比没接触过强，孩子不会畏惧、厌恶英语，后面不管往哪条路线上转，也都有余地，比没学过的轻松太多。
确实身边见到小时候没学英语的，上学后搞定课本都很费劲，卷子略一超纲单词难点，就会被人拉分。
你可能想说咱们小时候都不学英语，初中才开始，后来不也还行吗？你要知道咱们那时候在英语上下了多少功夫，我感觉我从初中到大学本科四年，一半的自习时间都耗在英语上了，现在的娃……
2、想个办法保温。我身边有朋友，娃从小看着长大的。小时候也报一些纯外教的班，学了很长时间，中间断了两年，再上中学转校内体系，成绩不理想。
还有朋友娃，是小学四五年级就考好PET（好几年前，也算不错了），结果中考英语成绩拉分了，自己找原因竟是孩子不背单词。
说实话，中考英语单词书我看过，那真的不比PET超出多少，有啥背的呀，说到底还是没进行保温。
最廉价的保温方式：英语原版阅读，定期读点，哪怕全小说呢，也可以保温。再辅助点RAZ、外刊等nonfiction的就更好了。
最省妈的保温方式：原版不愿意读，单词不愿意背，你怎么办？不行就报个班儿吧，让老师头疼去，反正这种方式就是费钱。
3、要考证早点考。最晚四年级吧，该忙活的英语证，早点规划，早点拿到手，往后拖，孩子越来越不配合，大人也一点心气儿都没有了。
4、提早谋划路线。比如将来如果迟早要出国，走国际路线的，那么我觉得英语怎么努力学都不为过，能学多好学多好，能考多高的证考多高的证。
如果有精力，再来个法语西语的，将来用得上。
但如果说你家根本没有出去的心思，99%是要走国内中高考路线的，那我觉得还是不要过度迷恋英语拔高了，差不多就行了，关键是保温，以及逐步适应国内应试style。
报新概念班也可以，报那种中考专项单词、写作、阅读、语法班也可以，自己背中考单词做短语笔记也可以，总之小高阶段是不是就该慢慢向课内靠拢了。
不知不觉又说了这么一大篇nonsense，你们不用听我的，怎么走还是自己决定，毕竟我们家英语，也搞得一塌糊涂。
