2022-07-26 08:59:11
2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）出台。
明确“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”。
如今，整整一年过去了，大家觉得双减效果怎么样呢？
外面随便搜一搜有几万条新闻在论证——双减是卓有成效的。我这个人思想觉悟比较低，斗胆聊聊我的看法。
一、双减之后，学校的要求降低了。
我家今年四升五，魔都的一所二流民办。我非常清楚前三年老师的要求，包括对作业质量以及数量的要求，但双减之后一切都变了。
考试分数没有了，排名没有了；拓展材料没有了；数学兴趣小组没有了；回家之后不用写作业了；连单元测验没有了，甚至期中考试也没有了……
这哪里是双减，这是“清零”啊！
我是家委会成员，平常跟老师沟通比较多。老师私下也说，可以预见这个学校毕业班整体“质量”会逐年下滑……(包括摇号、双减、购买学位多重因素影响)
我真的很为这两年入学的幼升小家长担心，一个优秀的五年级毕业生应该是什么“配置”的？数学到什么程度、英语到什么程度？这个标准越来越模糊，清楚这个概念的家长越来越少。
这些“潜规则”没有人会说，学校老师被禁言了，机构不在了，名师转地下了，我这种自媒体含沙射影的说一说就被批“贩卖焦虑”……
有人说“双减不是要减负增质吗？”教学质量是说提高就能提高的？七宝为什么能成为八大之首？实践证明衡水模式最适合应试。
家长们对学校也颇有怨言，马上面临中考，学校先“躺平”了，家长肯定第一个不干。
所以，今后的大方针——鸡娃不能指望学校，也不能指望老师。家长才是孩子的第一责任人。
突然想起，这一年学校喊的最多的就是“家校共育”，哈哈。或许，这也是在暗示什么吧。
二、减的是“社会面”鸡娃的氛围。
学而思转乐读了、新东方转带货了、精锐学霸张跑路了……学科类培训机构被压减了90%。
社会面上鸡娃氛围清零了。
但是，鸡娃的需求能清零吗？
2020年末，学而思网校官方账号发布了“学而思2020学习大数据报告”。
- 在上海浦东新区，平均每2.4个17岁以下未成年人，就有1个在学习学而思。
一年半的时间，这些学而思学员们学会“自学成才”了？
我觉得没有，大家从明鸡转为暗鸡罢了。
现在是什么样一个形势呢？
“双减”后“名师”姿态（价格）更高了。小作坊、工作室偷摸着应运而生，关系不硬还找不到，找到了还得死乞白赖的塞钱进班。
学的好不好完全不是重点，这样的坑班不愁没人进。你不上，有需求的多的是；
甚至还有在校的老师，继续私下以托管名义进行“补课”，你会去投诉吗？当然不会，人情世故嘛。
甚至连机构都有死灰复燃的趋势，思维课、大语文、英文素养……换个名字，上的还是之前的内容。
主管部门也难，今年从7月20日至8月30日，在全国范围内组织开展校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动。
主要工作内容就是：严查学科类培训隐形变异，坚决打击一些机构和个人以“一对一”“高端家政”“众筹私教”“研学旅行”等名义违规开展培训；坚决打击已压减的学科类培训机构“假注销、真运营”的情形。
实际上这个执法难度太高了……换句话来说就是：没人举报，就很难发现。更何况，现在疫情的原因，大家都转线上了。
北京最近一起查处违规培训机构，就是两个奥数老师的“私人恩怨”引起的举报行为，如果不起内讧，也不可能这么快被查处。
而且你要举报，也要提供充足的证据，相关部门没资格进行“侦查”工作，而且处罚力度也就那样。
三、焦虑减轻了吗？
我们反过来推，清北每年在上海招生200人，交复每年1600左右，这是1800/50000。
前3.6%，而且几乎全部集中在四校。
说明一下：并不是我狂妄自大，梦想总要有的。更何况《孙子兵法》云:“求其上得其中;求其中得其下求其下必败。”
鸡娃就要定最高的目标，不行再一步一步退嘛。
2022年上海中考人数飙升至11万人，创出了15年来的新高，增加超过3万，增长比例超过37%。
更坏的消息是，2022年只是今后几年上海中考人数的“低点”，接下来报考人数将持续增加，5年后（2012年出生人口达到23.96万人）中考人数或超过18万人。
我家这个“小兔子尾巴”，正正好好赶上中考人数的峰值。（高中扩招和考生增长不成比例，峰值这一两届必然是勒紧裤腰带去配置资源的。）
中考新政下，对于个人来说，进入四校、八大的“把握/概率”是降低的。不确定性大大增加。
这就要求如果以四校、八大为目标，孩子需要的“配置”要更高！
反过来又接上了上两条，中小学校内是减负的、社会面的助力是减少的，那就所有的压力都压到了家庭内部、压到了孩子身上。
但整体上，我的焦虑是减少的，这得益于一年来孩子的成长。
当你清楚的认知到，四校孩子应该是什么“配置”，包括知识掌握程度、学习习惯、脾气秉性……然后，一步一步向这个配置去努力，当你越接近这个配置，你的焦虑越少。
我们所谓的焦虑，不过是因为想的太多，而做的太少。或者无法一时间去改变，又不知道如何是好。
这时候的我们，需要做的就是，过好每一天，过得充实一些，过得愉快一些，每天都能有进步。
我开这个公众号，初心是记录自己在陪伴孩子学习中的心得，同时也是一个督促自己不断总结，时时反思的工具。
三年疫情，双减头年，很多逻辑都在发生微妙的变化。
物竞天择，适者生存，这一永恒不变的定律，即便是在公正公平的教育体系下，依旧适用。
或许“双减”的意义，也在于此吧。
