海沧中小学青干班为区域教育发展注入持续不断的源动力。
▲80名学员从中小学青干班结业,陆续走上学校管理层岗位。
▲青干班拥有“天团级”导师、高端定制课程。
在海沧教育界,“青干班”是公认的“黄埔军校”,许多中小学幼儿园的青年干部从这里“毕业”后,陆续走上了学校管理层岗位。今年是厦门经济特区建设40周年,站在新征程新起点上,海沧教育以高瞻远瞩的站位谋划学校管理人才培养,探索出“海沧青干班”教育人才培养模式,培养了一批具有海沧情怀、能够在基础教育领域发挥示范引领作用的领军人才,为区域教育发展注入了持续不断的源动力。
“这是海沧教育人才和干部培养的一次重大突破!”东北师范大学教育科学学院教授、博导孙鹤娟评价,海沧教育用三年时间,探索出具有海沧特色的、递进式、高密度、大体量、内容新、形式活、效果好的培训模式,提供了一个高质量的干部培养范式。
文/记者李晓辉通讯员凌琳
图/海沧区教育局提供
前瞻视野
科学谋划未来教育发展
2017年,海沧区教育局的一项调查数据显示:全区小学校长平均年龄接近50岁,中学校长平均年龄接近55岁。与此同时,海沧教育体量不断扩充,出现教育人才不足、干部队伍老化、管理梯队断层等问题。
海沧教育人深刻意识到,破解这一困境迫在眉睫,必须科学谋划学校管理人才培养。2018年,海沧区青年干部培养工程启动,先后开设了幼儿园青年干部培训班(2年制)、中小学青年干部培训班(3年制),并力邀中国人才研究会教育人才专业委员会、东北师范大学等国内顶级专家团队,量身定制课程,提供贴身指导。
青干班面向全区教育系统,以自愿报名、考试选拔形式,遴选出近150名青年教师,其中中小学80名,幼儿园68名。这些青年教师专业能力强,有一定管理经验,且平均年龄为35岁左右。
高端定制
专家团队全程“贴身”指导
海沧青干班拥有“天团级”导师、高端定制课程。以中小学青干班为例,导师团队精准设计,开展“三三六式”培训模式——三阶目标(初阶培训、中阶培训、高阶培训)、三岗实践(跟岗实践、分岗实践、顶岗实践)、六种形式(专家讲座、参观考察、交流互动、主题活动、课题研究、离场作业)。
顶层设计如何“落地生根”,关键在导师团队。中小学青干班配备了78位专家导师,涵盖国家教育事业规划者、国家级高校教育科研领军人物、基层学校杰出校长等。例如,高校专家中,博导就占了81%;中小学校长中,特级教师占95%。
青干班突出师德、创新、实践等新时期教育管理干部发展需求,初阶侧重提高理论素养,中阶以管理实务为重点,高阶则以提升学员的领导力为核心目标。“三阶层层递进步步高,建构起一条符合青年干部成长规律的逻辑链条。”海沧区教育局相关负责人介绍,80名学员分成8个小班,每个小班由一名教授级导师全程“贴身”指导。
高质培训
学习实践见成果见实效
海沧区天心岛小学副校长何燕玲说,青干班是一个高起点、高定位的学习实践平台,每个学员三年的收获可以实实在在应用到教育教学和管理工作中。青干班培训可谓是“深、快、实”,学员快速成长,见成果见实效。
海沧还通过跟岗、分岗及研学,分批组织学员赴国内29所基础教育名校考察学习,由名优校校长进行全程贴身指导,聚焦问题共研共进,实现高水平、有针对性的指导。
青干班还开创性地设置了“顶岗实践体验”,包括“上挂、平挂和带兵”三种模式。其中,“上挂”即为学员到比自己实际岗位高一个层级的岗位上实训、实战。例如,由副校长执管一所学校,顶岗三个月,校长则“退居幕后”担任导师。海沧延奎实验小学孚中央分校校长刘惠清就是青干班学员之一。她自豪地说,三个月时间周期很长,需要有大刀阔斧的魄力去实现,但是海沧办到了!
“青干班成功的秘诀就是,高站位的行政决策、高质量的培训范式、高素质的青干团队。”东师理想技术研究院专家黄建如教授如是说。在“平挂”实践体验中,不少学员找到了更适合的管理岗位。也有同班学员在顶岗实践中成为“师徒”,比如,青礁小学校长李鹏和副校长苏晓真。李鹏说,自己作为“带兵校长”,跳出了“我觉得、我认为”的经验型管理模式,在审视和指导中不断反思,与“顶岗校长”共同成长。
定位明确
主题作业极具前瞻性实践性
在三年学习实践中,中小学青干班学员完成的主题作业达786份。每次作业都有的放矢,极具前瞻性、实践性,比如,对照教育部《义务教育学校管理标准》,梳理所在学校存在的主要问题,并分析影响和制约学校发展的主要原因,或者是制定学校“十四五”发展规划。
今年4月,海沧区职业中专学校筹建了厦门第一个中高职贯通、实体化运作的产业学院。该校副校长许晓斌也是青干班学员,全程参与了产业学院的建设,他在《学校“十四五”发展规划》中,专门围绕产业学院建设开展了专题研究。他说:“在青干班,我学会了用研究的视角,观察区域经济民生、产业发展对教育生态,特别是职业教育发展的影响,并用于指导学校在厦门职业教育新高地建设中的创新与探索。”
选优育强
为海沧教育未来积蓄生力军
在孙鹤娟等专家的指导下,青干班学员拓宽了视野、明确了思路,逐渐掌握了一套“理论引领+实践指导”的“组合拳”。
前不久,80名学员从中小学青干班结业,陆续走上学校管理层重要岗位。这批“黄埔军校”学员正在成为海沧教育一支强有力的生力军。据统计,青干班148人中,66名学员如今是各自学校校级领导,其中57名学员在培养期内经考察得到了提拔任用。
百年前北大校长蔡元培先生强调:“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”海沧教育人深知,教育必须要放眼未来,孕育新的希望。
海沧区教育局负责人表示,海沧青干班项目搭建了专业成长的平台,不仅提升了学员的教学水平,而且开阔了学员的管理视野,为他们提供了行政历练的机会,更为海沧教育未来发展积蓄了优秀的专业和管理人才。



























































