2022-03-10 10:26:48
初中是学生面对的第一次难度比较高的考试，考一个高分意味着可以读一个好高中，也就能接触更好的老师和学习环境，为读大学打一个好基础。
双减政策之后，初中生面对着教育分流，可能以后很多初中生没有机会读高中，这让人们对中考更加重视，在不能补课的情况下，学生必须拿出新的学习状态。
初中学习有着跟小学截然不同的模式，学习内容的难度的“指数级”上升和种类的增加，都意味着初中要做好安排，每一都要为考上高中努力。
整体学习衔接性强，初中哪一年是重点？
从小学到初中，学生的心理和生理都发生巨大的变化，加上离开熟悉的老师和同学，面对全新的环境，初一学生的家长需要帮孩子做好心态上的过渡。
要帮孩子转变小学生的思维模式，增加学习的自主性，随着学习任务的加重，要自己主动做好作业和练习安排，及时完成复习和预习，提高学习效率。
而到了初二，适应了初中学习生活的学生又要开始学习物理了，这部分内容跟语数外不一样，是小学从来没有涉及的，全新的概念和知识体系，需要很高的接受能力。
很多学生都是物理开头的学习没有跟上而造成学习成绩的退步，直接对打击了以后的学习信心，而且物理到了高中还要继续学习，必须为以后做好积累。
而初三阶段，中考的压力会越来越近，很多学生积累的问题也开始爆发，又开始学习化学科目，给学生带来了新的挑战。
每一年似乎都有新的学习任务，到底哪一年才是重中之重呢？老师们对这件事其实最有发言权。
资深老师说出答案，这个时期决定“能不能上高中”
带过多届初中生的老师曾经透露过这样的现象，很多学生可能初一初二都成绩平平，不过到了初三阶段，在老师的复习带动下，知识得到了有效的整合，而实现了“逆袭”。
于是初中的资深老师发现，初三上学期往往容易“出奇迹”。
初中最关键的任务是通过高考上高中，所以初三阶段的压力会骤然增加，不只是要学习新的科目，还要面对增加起来的考试和习题任务，很多学生都会不适应。
如果这一阶段学习进度跟不上，前面两年的努力就会付之东流，所以这个时期才能决定究竟能不能上高中。
为了对初三新的学习任务做好准备，学生最好在初二的假期就自己对中学前两年所学的知识做好回顾，形成自己的知识地图，看看自己的学习思维有什么可以升级的地方。
最好还要对初三新学的化学科目提前有所了解，其实教材的安排是很紧凑的，只要在化学开课时能有比较好的掌握，那么后期跟起来也会比较容易。
然后学生就有精力去全力跟随复习了。
初中复习很漫长，考生要注意整体状态
初中可能是学生第一次长时间、大规模地进行复习，在这个过程中一定要注意对整体状态的调整，争取每一轮都能有所提升。
复习跟学习新课不一样，可能是对学过的内容一遍又一遍地“过”，配套大量的练习题，学生可能会觉得比较枯燥无聊。
其实每一轮复习的重点都不同，在感到迷茫和困惑时，可以和老师多多沟通，了解这一轮最重要的复习目的，做到有的放矢。
在复习阶段，学生上自习的时间也会大量增加，这对学生的学习自主性是很大的考验，虽然各科老师都会跟班，可是个人的复习进度还是有所不同，需要自己把握。
学生需要在复习阶段做好每一天的“承上启下”，要自己对做过的习题有所整理，发现自己的不足和盲区，然后做好后面的复习计划，有目的地进行练习。
特殊时期，学生还要适应线上课程
现在受到疫情的影响，多地都开始了线上课程，初中生年纪还小，父母需要在学习上给予更多的关心和指导，对听课情况和作业完成有适当程度的监督，积极与老师进行反馈调整。
初中生在家进行线上课程也要做好劳逸结合，电脑前一坐就是几节课，可能会降低学习效率，这时可以做一些体育运动，或者进行一些需要阅读记诵的内容。
不少地方初中也会举行体育考试，特殊时期在家上课的同学也要自己做好这部分的训练安排。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同事把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！
